Mis sentimientos

"Explorando las emociones en la sociedad"

Objetivos:

1. Comprender la importancia de la expresión emocional y la comunicación en las relaciones sociales.

2. Investigar cómo se abordan las emociones en diferentes grupos sociales.

3. Reflexionar sobre los estereotipos de género y su influencia en la expresión emocional.

4. Fomentar la empatía y el respeto hacia las emociones de los demás.

Mirar el video: https://youtu.be/0fL-pJho_iU

Resumen del video

| Se menciona la dificultad de los hombres para hablar de emociones "femeninas" como el amor, la tristeza, el miedo y la vergüenza.         

| Se comenta cómo a menudo estas emociones son minimizadas o ridiculizadas por otros hombres. 

| Se destaca la importancia de hablar, compartir, escucharse y mostrar vulnerabilidad entre amigos como una forma de apoyo emocional.       |

              

• | Hablar de emociones con el papá                 
• | Última vez que se expresaron emociones a amigos 
• | Dificultad de los hombres para compartir emociones "femeninas"                           
• | Emociones aceptadas entre varones: alegría,     
• | frustración, violencia, rechazo                 
• | Emociones reprimidas: amor, tristeza, miedo, vergüenza                                        
• | Minimización y burla de las emociones            
• | Importancia de hablar, compartir y mostrar vulnerabilidad entre amigos                     

1. Introducción:

   a) Escribir sobre la importancia de las emociones y cómo influyen en nuestras interacciones sociales.

 2. Investigación de grupos sociales:

   a) Investigar cómo se abordan las emociones en un contexto en particular que elijan, cómo se fomenta o se restringe su expresión, y si existen estereotipos de género asociados a las emociones.

  3. Presentación de hallazgos:

   a) Cada grupo va a preparar una presentación oral sobre sus hallazgos, incluyendo ejemplos concretos y, si es posible, imágenes o ejemplos visuales relacionados.

   b) Pueden utilizar diapositivas, carteles u otras herramientas visuales para apoyar su presentación.

4. Discusión y reflexión:

   a) Luego de cada presentación, comparen las diferencias y similitudes entre los diferentes grupos sociales investigados.

   b) Reflexionar sobre los estereotipos de género y cómo influyen en la expresión emocional.

   c) Promueve el respeto y la empatía hacia las emociones de los demás, y destaca la importancia de escuchar y apoyar a las personas en su proceso emocional.

5. Actividad creativa:

   a) Como actividad adicional, pueden crear una obra de arte, un collage o una presentación visual que represente la diversidad de emociones y su importancia en la sociedad.

   b) Utilizar imágenes, fotografías o dibujos que reflejen la gama de emociones humanas y cómo estas se manifiestan en diferentes contextos sociales.

6. Reflexión final:

   a) Una breve reflexión grupal sobre lo aprendido durante la investigación y la discusión.

   b) Expresar cómo han cambiado sus percepciones sobre la expresión emocional y la importancia de la empatía en las relaciones sociales.

.  Si tienes alguna otra pregunta, no dudes en hacerla.