Privilegios

1)Mirar el video https://youtu.be/q4bWBw-b98E

2) Realiza un grafico o dibujo sobre el tema y sus puntos claves

- El video aborda los privilegios que se les otorgan a los hombres desde que son criados como varones.

- Se menciona que estos privilegios son ventajas que los hombres obtienen sin haber hecho nada para conseguirlas.

- Se mencionan otros tipos de privilegios, como los basados en la clase social, el color de piel y los cuerpos hegemónicos.

- Se destacan algunos ejemplos de privilegios específicos que tienen los hombres, como no ser requeridos para ayudar en las tareas del hogar, no tener restricciones de horario y no sufrir acoso o comentarios obscenos en la calle.

- Se plantea que estos privilegios generan desigualdades, ya que cada privilegio que se le otorga a un hombre implica privar a otra persona de ese derecho.

- Se insta a estar atentos a estos privilegios, reconocerlos y empatizar con aquellos que no los tienen, con el objetivo de transformar comportamientos y generar espacios equitativos e inclusivos.

- Se resalta la importancia de hablar sobre este tema entre los hombres, ya que el cambio no es individual, y se invita a escuchar a todas las personas que no se benefician de esos privilegios.

Cuestionario relacionado con los puntos importantes del escrito:

1. ¿Qué son los privilegios mencionados en el video?

a) Ventajas que se obtienen por haber nacido varones.

b) Derechos inherentes a todos los individuos.

c) Beneficios basados en el esfuerzo personal.

2. ¿Cuál es uno de los ejemplos de privilegios mencionados en el video?

a) Ser requeridos para ayudar en las tareas del hogar.

b) Tener restricciones de horario para volver a casa.

c) Experimentar acoso o comentarios obscenos en la calle.

3. ¿Por qué se menciona que estos privilegios generan desigualdades?

a) Porque los hombres no deben disfrutar de ventajas injustas.

b) Porque cada privilegio otorgado implica privar a otra persona de un derecho similar.

c) Porque los privilegios son un reflejo de la superioridad masculina.

4. ¿Qué se sugiere hacer con respecto a estos privilegios?

a) Ignorarlos y continuar como antes.

b) Estar atentos, reconocerlos y empatizar con quienes no los tienen.

c) Rechazar los privilegios y promover la superioridad femenina.

5. ¿Cuál es el objetivo propuesto en el video?

a) Generar espacios exclusivamente para hombres.

b) Transformar comportamientos y generar espacios equitativos e inclusivos.

c) Continuar perpetuando los privilegios masculinos.

Si tienes alguna pregunta, no dudes en preguntar.